"Bajkowa wyprawa" Ogólnopolski Projekt Edukacyjny
"Bajkowa wyprawa" to projekt, którego zadaniem jest rozbudzanie zainteresowań dzieci literaturą klasyczną, upowszechnianie czytelnictwa, a także kształtowanie postaw ukierunkowanych na prawdę, dobro i piękno.
Cele projektu:
- Systematyczne poznawanie przez dzieci bajek z zakresu literatury klasycznej;
- Realizacja podstawy programowej wychowania przedszkolnego w oparciu o literaturę klasyczną;
- Kształcenie postaw współpracy z rówieśnikami podczas realizacji zadań;
- Rozwijanie postrzegania i rozróżniania zachowań dobrych i niewłaściwych;
- Doskonalenie umiejętności komunikowania się, w tym posługiwania się pełnymi zdaniami i tworzenia spójnych wypowiedzi. Poszerzanie słownictwa dzieci;
- Rozbudzanie wyobraźni, kreatywności i twórczego myślenia;
- Doskonalenie umiejętności słuchania oraz wykonywania zadań w skupieniu;
- Rozwijanie wśród dzieci samodzielności i motywacji do działania.
"Gramy zmysłami" Ogólnopolski Projekt Edukacyjny
Głównym celem projektu jest innowacyjne i kreatywne podejście do tematyki rozwijania zmysłów u dzieci. Tworzenie przez nauczycieli odpowiednich warunków do poznawania świata wieloma zmysłami oraz budowania wiedzy na temat integracji sensorycznej.
Cele szczegółowe:
- Poszerzanie i wzbogacanie wiedzy na temat integracji sensorycznej i zmysłów';
- Wielozmysłowe postrzeganie świata przez dzieci;
- Rozbudzanie kreatywności w realizacji zadań;
- Stymulowanie wszystkich zmysłów w trakcie zabaw i sytuacji edukacyjnych;
- Tworzenie warunków do kształtowania przez dzieci świadomości własnego ciała.
"Uczymy dzieci programować. Kodowanie na dywanie"- ogólnopolski program
Uczymy dzieci programować- Kodowanie na dywanie- to inicjatywa mająca na celu propagowanie nauki programowania wśród dzieci. Logiczne, algorytmiczne myślenie, zadaniowe podejście do stawianych problemów, szukanie różnych rozwiązań, analizowanie ich i wybieranie tych najbardziej optymalnych to umiejętności, które warto kształcić już od najmłodszych lat.
Cele:
- Świadome, merytoryczne i metodyczne wprowadzanie elementów programowania i robotyki do zajęć dydaktycznych na różnych etapach edukacji;
- Nauka przez zabawę i doświadczanie.
Korzyści dla dzieci:
- Stopniowe i odpowiedzialne wprowadzanie dzieci w cyfrowy świat, świadome, czynne i twórcze korzystanie z nowoczesnych technologii;
- Kształtowanie kompetencji przyszłości;
- Przygotowanie do programowania blokowego.
Ważny element w realizacji programu stanowią maty do kodowania, Ozoboty wraz z puzzlami oraz GeniBoty- roboty z dodatkowymi akcesoriami, które wzbudzają ogromne zainteresowanie wśród dzieci.